지난 9월 16일(수) 국토교통부 어린이 기자단은 2015 스마트국토 엑스포에 탐방을 다녀왔습니다. 스마트국토 엑스포는 9월 15일부터 9월 17일까지 총 3일 동안 진행되었으며, 공간정보산업의 비전을 공유하고, 새로운 비즈니스 모델을 제시하며 관련 기업의 판로 개척 및 수출 지원을 위한 공간정보산업 전문 엑스포입니다.
스마트 국토 엑스포가 열리는 더 케이호텔에 도착했습니다. 각 부문마다 부스가 달라 단체로 체험하기 어려운 관계로 기자단은 단체사진을 찍은 후 부모님들과 함께 자유롭게 관람하게 되었습니다.
▲ 스마트국토 엑스포 정문
▲ 단체사진
저희는 먼저 제일 앞부분에 있는 국가정보정책에 대한 부스에 먼저 가 보았습니다. 그 부스에서는 발전과정, 정책비전, 정책목표, 그리고 정책전략에 대한 터치스크린이 있었습니다.
그 다음으로는 국내 최초로 선보이는 360° VR 체험존에 갔습니다. 이곳은 국내 최초로 360° 드론과 VR 기기를 연계해 만들어진 VR(Virtual Reality: 가상현실) 영상을 구현함으로써 관람객들에게 새로운 체험의 기회를 부여하는 체험존입니다. 저도 한번 체험해 보았는데 마치 실제로 제주 올레길·성산일출봉에 와 있는 것 같았습니다.
▲ 터치스크린 ▲ VR 체험 모습
그리고 엑스포의 주최자 중 하나인 LX 한국국토정보공사의 부스에 가 보았습니다. 그곳에서는 공간정보에 관한 신기술이 소개되어 있었습니다. 그것은 바로 UAV(무인기)와 3D 프린터를 혼합해서 사용하는 기술이었습니다. UAV가 찍은 영상을 3D 프린터로 출력해 공간정보를 알 수 있게 하는 것입니다.
다음은 제가 관심이 있는 분야인 항공우주 분야도 있었습니다. 바로 한국항공우주연구원입니다. 이 부스에선 올해 발사된 아리랑 3A호와 2013년 발사된 아리랑 5호가 찍은 더욱 선명해진 사진을 전시합니다.
▲ 프린터로 출력해 색도 입힌 최종적 모습
▲ 항공우주연구원
마지막으로 Drone 체험존에 갔습니다. 이 체험존은 스마트 패드를 이용해 드론을 조종해 볼 수 있습니다. 드론 조종은 역시 알려진 대로 쉬웠으며, 다른 기자분들도 한번 체험해 보았으면 좋겠습니다. 이번 엑스포 탐방을 통해, 보이는 것이 다가 아닌 정말 ‘스마트’한 공간정보에 대해 알게 된 것 같습니다.
▲ 드론 조종하는 모습
▲ 스마트국토 엑스포 탐방을 마치고
'지난 소식 > 어린이 기자단' 카테고리의 다른 글
[어린이기자단] 국제신포시장을 대중교통과 함께 (11) | 2015.10.01 |
---|---|
[어린이기자단] 가족과 함께한 제주도 여행 (10) | 2015.10.01 |
[어린이기자단] “보이는 것이 다가 아니다!” 2015 스마트 국토 엑스포 탐방기 (9) | 2015.10.01 |
[어린이기자단] 가을엔 여기! 빨갛게 노랗게~ 물든 남이섬! (8) | 2015.10.01 |
[어린이기자단] 스마트한 세상을 꿈꾸는 스마트국토엑스포 (8) | 2015.10.01 |
[어린이기자단] 우리나라 국토를 똑똑하게 관리하자! 2015 스마트 국토엑스포 (7) | 2015.10.01 |
댓글을 달아 주세요
재미있었겠네요.
2015.10.06 20:50 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]유익한 체험이네요.
2015.10.07 16:08 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]정말 보이는 것이 다가 아닌 것 같군요ㅎㅎㅎ
2015.10.08 15:15 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]VR 체험 부럽네요 ㅠㅠ
2015.10.10 20:38 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]정말 알차고 신기한 전시회와 체험이였어요^^
2015.10.11 14:13 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]좋은 경험 많이 하셨네요~!
2015.10.13 12:35 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]좋은 체험이네요
2015.10.13 15:34 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]드론 조종이 쉽다고 하시니 재능이 있는거 같습니다!
2015.10.13 17:07 신고 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]좋은 경험했네요!
2015.11.23 17:20 [ ADDR : EDIT/ DEL : REPLY ]